Pedagogo asistento praktikos metu ugdytos kompetencijos
Kognityvinė sritis
Kritinio mąstymo ir problemų sprendimo kompetencija (10.5)
Įrodymas
Dalyvavau mokinių užduočių analizėje ir padėjau jiems spręsti refleksijos klausimus apie jų kūrybinius darbus, skatindamas kritiškai vertinti, kas pavyko gerai ir ką reikėtų tobulinti.
Kontrolinio metu stebėjau mokinių darbą, užtikrinau, kad jie nesinaudotų pagalbinėmis priemonėmis, ir, esant reikalui, padėjau jiems suprasti užduočių esmę.
Išvada
Ši patirtis leido tobulinti gebėjimą identifikuoti ir analizuoti problemas, rasti tinkamus sprendimus ir skatinti mokinius mąstyti savarankiškai. Supratau, kad mokytojas turi būti ne tik žinių šaltinis, bet ir mokinių gebėjimo savarankiškai spręsti problemas ugdytojas.
Profesinės elgsenos sritis
Profesinio atsparumo ir streso valdymo kompetencija (8.3)
Įrodymas
Praktikos metu susidūriau su situacijomis, kai reikėjo spręsti mokinių drausmės problemas, pavyzdžiui, prižiūrint mokinius kontrolinio darbo metu ir užtikrinant taisyklių laikymosi reikalavimus.
Išvada
Ši patirtis padėjo man suvokti, kaip svarbu greitai reaguoti į drausmės pažeidimus ir užtikrinti sklandų mokymo procesą, kartu išlaikant pagarbą mokiniams